PEMBELAJARAN IRINGAN TARI REJANG PAMENDAK PASEPAN DI SANGGAR TARI DAN TABUH DHARMA KUSUMA SANGGALANGIT KABUPATEN BULELENG

I Ketut, Suardana and Ni Luh, Sustiawati and Ni Made, Liza Anggara Dewi (2021) PEMBELAJARAN IRINGAN TARI REJANG PAMENDAK PASEPAN DI SANGGAR TARI DAN TABUH DHARMA KUSUMA SANGGALANGIT KABUPATEN BULELENG. Working Paper. ISI Denpasar, Denpasar, Bali.

PDF (PEMBELAJARAN IRINGAN TARI REJANG PAMENDAK PASEPAN DI SANGGAR TARI DAN TABUH DHARMA KUSUMA SANGGALANGIT KABUPATEN BULELENG) Download (248kB)

Abstract

Pembelajaran seni adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh sesuatu perubahan sikap dan tingkah laku sebagai hasil pengalaman berkesenian dan berinteraksi dengan budaya lingkungan untuk mencapai tujuan tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk melaksanakan pembelajaran iringan tari Rejang Pamendak Pasepan di Sanggar Tari dan Tabuh Dharma Kusuma Sanggalangit Kabupaten Buleleng, dengan fokus penelitian untuk mendeskripsikan karakteristik iringan tari Rejang Pamendak Pasepan; proses pembelajaran iringan tari Rejang Pamendak Pasepan; serta faktor pendukung dan penghambat pembelajaran iringan tari Rejang Pamendak Pasepan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan datanya digunakan observasi,wawancara, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Sumber data penelitian ini berupa data primer dan data sekunder. Teknik analisis datanya digunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan (1) Iringan tari Rejang Pamendak Pasepan terinspirasi dari sekumpulan wanita yang melaksanakan prosesi mendak (mengundang) menggunakan sarana pasepan. Ciri khas iringan tari Rejang Pamendak Pasepan menggunakan kendang cedugan (pepanggulan) serta modulasi nada yang ditonjolkan pada permainan instrumen suling; (2) Proses pembelajaran iringan tari Rejang Pamendak Pasepan di Sanggar Tari dan Tabuh Dharma Kusuma Sanggalangit Kabupaten Buleleng dilaksanakan 3 (tiga) kali dalam seminggu, mulai pukul 19.00 wita dengan peserta didik 31 orang, melalui tahap persiapan (preparation), tahap penyampaian (presentation), tahap latihan (practice), dan tahap penampilan (performance); (3) Faktor pendukung dalam pembelajaran iringan tari Rejang Pamendak Pasepan yaitu faktor internal dari diri peserta didik seperti intelegensi, motivasi, minat dan bakat. Faktor eksternal, yaitu dukungan dari orang tua dan ketua sanggar serta tersedianya barungan gamelan Gong Kebyar. Faktor penghambat berupa faktor internal yaitu sikap peserta didik kurang disiplin dan kurang rasa percaya diri. Sedangkan faktor eksternal yaitu keadaan gedung tempat pembelajaran kurang memadai, karena gedung dalam proses pembangunan, beberapa instrumen kurang baik (ada rusak). Kata Kunci: Pembelajaran, iringan tari rejang pamendak pasepan

Actions (login required)

View Item