ARTIKEL KARYA SENI PENERAPAN PEMBELAJARAN SENI MUSIK MELALUI PERMAINAN ALAT MUSIK RECORDER DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 DENPASAR

Tangkas Gede , Adhi Pratama (2016) ARTIKEL KARYA SENI PENERAPAN PEMBELAJARAN SENI MUSIK MELALUI PERMAINAN ALAT MUSIK RECORDER DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 DENPASAR. Documentation. ISI Denpasar.

Preview

PDF (ARTIKEL KARYA SENI PENERAPAN PEMBELAJARAN SENI MUSIK MELALUI PERMAINAN ALAT MUSIK RECORDER DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 DENPASAR) - Cover Image Download (108kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Dalam kurikulum mata pelajaran seni budaya di Sekolah Menengah Pertama (SMP), siswa kelas 8 diharapkan mampu mengenal dan dapat memainkan sebuah alat musik khususnya alat musik recorder. Dalam pembelajaran memainkan alat musik recorder adapun metode-metode yang dapat digunakan seorang guru dalam proses mengajar Tujuan diadakannya penelitian ini untuk mengetahui bagaimana karakteristik awal pembelajaran seni budaya di SMP Negeri 1 Denpasar, mengetahui bagaimana proses pembelajaran seni budaya melalui metode pembelajaran dengan materi bermain alat musik recorder, serta untuk mengetahui bagaimana dampak pembelajaran seni budaya dengan penerapan metode pembelajaran melalui permainan alat musik recorder. Selama penelitian berlangsung dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif berupa kata-kata dan tindakan yang diperoleh dari lapangan dengan mengamati atau mewawancarai sehingga didapatkan analisis kondisi faktual dan akurat berdasarkan penerapan metode pembelajaran seni budaya melalui permainan alat musik recorder di SMP Negeri 1 Denpasar. Dengan diadakannya penelitian untuk menerapkan metode pembelajaran seni budaya di SMP Negeri 1 Denpasar akibatnya semakin membangkitkan interaksi dua arah antara guru dan siswa, memudahkan guru dalam hal mengajar, dan memberikan reaksi yang positif terhadap sudut pandang siswa karena sangat menikmati proses pembelajaran, siswa juga mampu menjalin hubungan yang baik antar temannya saat melakukan pelatihan secara kelompok sehingga dapat saling mengenal karakter, menuangkan kreatifitas serta keterampilannya dalam hal berlatih musik. Hal ini membuktikan bahwa metode pembelajaran baik diterapkan untuk proses pembelajaran seni khususnya seni musik dalam permainan alat musik recorder, karena metode pembelajaran sangat berpengaruh dampaknya pada peserta didik dan pada pendidik itu sendiri. Kata Kunci: pembelajaran,alat musik recorder

Actions (login required)

View Item