JURNAL PENELITIAN HIBAH PEMBELAJARAN INOVATIF PENGARUH METODE “NYANTRIK “TERHADAP PEMBELAJARAN PRAKTEK MENGGAMBAR WAYANG PADA INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) DENPASAR

I Ketut , Karyana and Ni Made, Purnami Utami and I Made, Yasana and I Made, Ruta (2017) JURNAL PENELITIAN HIBAH PEMBELAJARAN INOVATIF PENGARUH METODE “NYANTRIK “TERHADAP PEMBELAJARAN PRAKTEK MENGGAMBAR WAYANG PADA INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) DENPASAR. [Experiment]

Preview

Image (PNG) (JURNAL PENELITIAN HIBAH PEMBELAJARAN INOVATIF PENGARUH METODE “NYANTRIK “TERHADAP PEMBELAJARAN PRAKTEK MENGGAMBAR WAYANG PADA INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) DENPASAR) - Cover Image Download (135kB) | Preview

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan membentuk ketrampilan mahasiswa dalam praktek menggambar wayang klasik Bali. Arah kemampuan profesional semacam ini adalah merupakan perwujudan kompetensi lulusan mahasiswa Seni Rupa Murni yang akuntabel sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja. Prosedur penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen dalam bentuk Posttest-Only Control Group Design, dengan teknik random sampling melibatkan subyek partisipan 38 orang mahasiswa semester v ., Dari jumlah 38 mahasiswa tersebut, 19 orang ditetapkan sebagai variabel uji-coba dan 19 orang lainnya ditetapkan sebagai variabel kontrol. Kelompok uji-coba diberi tritmen pembelajaran nyantrik pada studio lukis I Nyoman Mandra. Sedangkan kelompok kontrol dengan metode kompensional di kampus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) hasil ketrampilan menggambar wayang mahasiswa peserta nyantrik lebih baik dari pada mahasiswa yang mengikuti pembelajaran konpensional. 2) Terdapat perbedaan kompetensi hasil belajar Praktek Menggambar Wayang, antara mahasiswa yang mendapat Metode Nyantrik dan mahasiswa yang mendapat metode pembelajaran konpensional (dianalisis dengan uji-t dengan t hitung 9,326 pada taraf signifikan a=0,05). 3) Penerapan metode nyantrik berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar mahasiswa, terutama bidang ketrampilan (skilli) dalam menggambar wayang klasik Bali. Berdasarkan hasil penelitian ini direkomendasikan kepada para dosen pemegang mata kuliah praktek, untuk menggunakan ”metode nyantrik” sebagai model pendekatan pembelajaran inovatif yang berhasil guna. Kata-kata kunci : Pengaruh, Metode Nyantrik, Pembelajaran Praktek Menggambar Wayang.

Actions (login required)

View Item