DRAMATURGI DALAM PEMBIMBINGAN TUGAS AKHIR MAHASISWA

Saini, K.M (2003) DRAMATURGI DALAM PEMBIMBINGAN TUGAS AKHIR MAHASISWA. Mudra (JURNAL SENI BUDAYA), 11. p. 1. ISSN 0854-3461

Preview

PDF (DRAMATURGI DALAM PEMBIMBINGAN TUGAS AKHIR MAHASISWA) - Published Version Download (6kB) | Preview

Abstract

Pembimbingan tugas akhir (TA) mahasiswa seni pertunjukan masih menghadapkan kita kepada beberapa masalah, di antaranya mencuat dalam banyak keluhan mahasiswa yang berangggapan bahwa kreativitas mereka terpasung ketita melaksanakan TA itu; dari pihak pembimbing terungkap pula keluhan, yaitu bahwa para mahasiswa tidak dapat mempergunakan ilmi-ilmu pendukung di dalam melaksanakan TA-nya. Masalah ini tidak dapat dibiarkan karena membawa dampak lanjutan yang tidak sehat. Baik bagi pendidikan maupun kehidupan seni pertunjukan di masyarakat. Tulisan ini pada dasarnya ingin menjelaskan bahwa masalah itu dapat dipecahkan dengan pendekatan metoda dramaturgic di dalam kegiatan pembimbingan dan pelaksanaan TA mahasiswa itu. Berturut-turut dijelaskan apa yang dimaksudkan dengan dramaturgi, fungsi dramaturgi dan pendekatan dramaturgic dalam pembimbingan dengan contoh-contoh dari tiga bidang, yaitu teater (drama), tari dan music (karawitan).

Actions (login required)

View Item